Mémoire tactile: caractéristiques et caractéristiques du développement

Parfois, pour se remonter le moral, il suffit de caresser son chat bien-aimé, de lui tenir les mains près de la cheminée ou, au contraire, de se remonter le moral en plongeant ses doigts dans de l'eau froide. Cette opportunité nous est donnée par la mémoire tactile. Ne le sous-estimez pas, car ce type de mémoire apparaît comme l'un des premiers et persiste tout au long de la vie.

La mémoire tactile ou la mémoire corporelle reste avec une personne après qu'elle soit physiquement entrée en contact avec quoi que ce soit. On l'appelle aussi mémoire tactile. Il est bien développé chez tout le monde, car les premiers souvenirs tactiles que nous obtenons dans la petite enfance. - la chaleur des mains de la mère procure une sensation de sécurité, le premier contact avec une aiguille pointue active l'instinct de conservation et le cerveau se souvient que le tranchant est un danger potentiel.

Et si la plupart d'entre nous ne pensent même pas à son fonctionnement, puisque la mémoire tactile fonctionne "en arrière-plan", alors il y a des gens pour qui ce type de mémoire est d'une importance vitale. Tout d'abord, nous parlons des aveugles ou des malvoyants. Pour eux, la mémoire tactile est une alternative à la vision.

Une telle mémoire est d'une grande importance. Par exemple, il est très utile pour ceux qui tapent rapidement sur le clavier. Au fil du temps, ils développent une mémoire tactile brillante, qui leur permet d'effectuer ces actions presque aveuglément. Lorsque nous conduisons une voiture, la mémoire tactile nous aide souvent, en particulier dans des situations de conduite imprévues. Pour les athlètes, cette capacité est une contribution significative aux futures victoires olympiques.

Si leur mémoire tactile est bien développée, alors une fois qu'ils touchent une bouilloire chaude, ils ne la touchent plus. Et quand ils rencontrent un virage serré, la prochaine fois, ils essaient de le contourner. Les manuels de psychologie disent que les enfants ayant une bonne mémoire tactile apprennent mieux, ont une imagination plus riche et un discours développé.

Même au 2ème siècle avant JC, les sages chinois ont compris que l'activité des mains et des doigts affecte le fonctionnement du cerveau, de plus, elle permet d'atteindre un équilibre psychologique entre l'esprit et l'enveloppe physique. Les Japonais ont trouvé des preuves convaincantes de cela. C'est au pays du soleil levant qu'ils ont découvert qu'il y a de nombreux points actifs sur les paumes., dont les impulsions électriques sont rapidement transmises directement au système nerveux central.

Les physiologistes modernes assurent que l'activité et la sensibilité des mains sont directement liées au développement du système nerveux central. Par exemple, le célèbre psychiatre Vladimir Mikhailovich Bekhterev a noté dans ses écrits que de simples exercices avec les mains aident à soulager la fatigue mentale et le stress. Quant aux enfants, selon le scientifique, la motricité fine permet d'améliorer la prononciation de nombreux sons et de développer l'appareil vocal. Un autre scientifique éminent, le célèbre enseignant Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky a écrit que "l'esprit d'un enfant commence par les doigts".

Alors comment fonctionne ce type de mémorisation ? Les informations qu'une personne, y compris une très petite personne, reçoit tactilement, pénètrent instantanément dans la région corticale du cerveau et commencent à interagir avec d'autres parties de celui-ci. Surtout avec le centre visuel, ainsi que la zone qui est responsable de la sensibilité musculaire. De ce fait, nous obtenons ce type de mémorisation et pouvons distinguer les objets au toucher.

En analysant tout ce qui précède, on peut affirmer qu'un adulte n'a besoin de développer sa mémoire tactile qu'en cas d'urgence dans la vie, par exemple en cas de perte soudaine de la vision. Et ici il est vital pour un enfant de le faire, et régulièrement.

Et il se développe beaucoup mieux chez les bébés que chez les adultes. À cet égard, les experts vous recommandent fortement de vous engager avec eux dans le développement de la mémoire tactile. Cela devrait être fait au moins une fois par jour. Pour cela, des exercices spéciaux conviennent.

Il existe de nombreuses façons de développer la mémoire tactile chez un enfant. Considérons juste quelques exemples.

Cette technique convient aux enfants qui ont déjà des compétences en dessin. Il peut être utilisé aussi bien en cours collectifs qu'en cours individuels. Invitez votre enfant à toucher tel ou tel objet les yeux fermés, puis dessinez de ses propres mains ce dont il se « souvenait ».

Un tel jeu nécessite une préparation préalable des accessoires, bien que si vous le souhaitez, vous pouvez l'acheter dans le magasin, car il existe désormais de nombreux points de vente avec des jouets éducatifs. Divers matériaux sont collés sur de petits morceaux de carton ou de planches : tissu, laine, plastique, etc. La tâche de l'enfant est d'identifier le matériau les yeux fermés. Un autre type d'exercices d'identification - l'enfant doit deviner de quoi l'objet est rempli. Offrez-lui au choix une balle, une peluche, un cube en bois.

Pour ce jeu, vous devez réunir plusieurs enfants. Vous pouvez y jouer à la fois à la maternelle et organiser un jeu d'entraînement comme divertissement lors de fêtes d'enfants. Les participants reçoivent des cartes sur lesquelles sont inscrits le nom du sujet et sa description. Par exemple, une chaise en bois, une clôture en fer, un fer chaud, etc. La tâche de l'enfant est de décrire l'objet qui lui est venu, sans le nommer directement, afin que les autres enfants puissent le deviner à partir de l'histoire.